Diário de Classe da Pandemia - Dia 5

Nosso relato de hoje é o da professora da área técnica do CPS (Centro Paula Souza) no interior de São Paulo, Valéria Dias.
Em abril, quando a escola retomou as atividades, eles tentaram manter o ritmo das atividades presenciais com 8 aulas de 50 minutos por dia. A escola deu suporte com a disponibilização da plataforma Microsoft Teams e tutoriais sobre a plataforma e o EaD em si para os professores, dando subsídio para esse tipo de trabalho e uso da ferramenta.
Valéria compartilhou conosco que além da adaptação para o ambiente online, algumas disciplinas passaram por alterações para abordarem questões relacionadas à Covid-19, como a diferenciação dos tipos de EPIs como máscaras e jalecos e a abordagem da validação sobre os testes do coronavírus na disciplina.
Em relação à adaptação dos alunos, ela nos disse que, por mais que eles sejam muito esforçados, participativos e críticos, estão tendo diversas dificuldades, como falta de acesso à internet estável e de ferramentas de trabalho, como o computador. Sem o computador, a maioria dos alunos fica limitada a pequena tela do celular para fazer as atividades.
A adaptação dos professores também está sendo difícil, já que o tempo de planejamento e preparação das aulas está sendo três vezes maior comparado às aulas presenciais. Além disso, o gasto dos professores também aumentou pelas necessidades de melhorias na internet e de adquirir materiais e ferramentas. A professora disse que ela, por exemplo, não possui local adequado para o trabalho com uma boa mesa, cadeira ou computador, de forma que ela fica com dores no corpo trabalhando em postura inadequada.
Valéria também sente falta da interação professor-aluno e aluno-aluno durante as aulas, que são impossibilitadas ou dificultadas com o uso das ferramentas online. A falta dessa interação tem dificultado algumas matérias porque ela permite que os professores identifiquem as dificuldade dos alunos e consigam resolvê-las e que os próprios alunos se ajudem na sala de aula.
A professora finaliza o relato dizendo que é difícil falar tudo, mas acha importante compartilhar sua experiência, principalmente com aqueles que querem ouvir sua voz.